Título
do Trabalho |
Autores |
Arquivos(.pdf) |
A
GRAVURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: POR
UMA PRÁTICA CONSCIENTE DE EXPERIMENTAÇÕES
E DESCOBERTAS.
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SARZI-RIBEIRO,
Regilene Ap.
SEBER, Lívia |
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A
História em Quadrinhos como instrumento
para uma prática pedagógica interativa.
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OLIVEIRA,
Celso Socorro
PIZARRO, Mariana Vaitiekunas |
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A
IDENTIDADE DO GESTOR DA EDUCAÇÃO
INFANTIL A RELEVÂNCIA DO COTIDIANO NA
FORMAÇÃO PROFISSIONAL
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REIS,
Márcia Lopes
SANTOS, Mirtes Silva |
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A
IMPORTÂNCIA DO DESEMPENHO ACADÊMICO
PARA A FORMAÇÃO DO AUTOCONCEITO
DE CRIANÇAS NO INÍCIO DA ESCOLARIZAÇÃO
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CIA,
Fabiana
BARHAM, Elizabeth Joan |
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A
IMPORTÂNCIA DO LÚDICO PARA O DESENVOLVIMENTO
INFANTIL
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CARVALHO,
Adnan de
BATISTA, Cleide Vitor Mussini |
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A
LUIDICIDADE NA INFORMÁTICA EDUCATIVA
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SULEIMAN,
Amal Rahif |
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A
percepção do professor frente à
mídia como meio ensinante
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CAVICCHIOLI,
Gabriela Spagnuolo
SOARES, Natália de Amorim
OLIVEIRA, Diene Eire de Mello Bortotti de |
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A
PRÁTICA DOCENTE E A UTILIZAÇÃO
DOS RECURSOS TECNOLÓGICOS, NA ERA DA COMUNICAÇÃO
DE MASSAS: UMA ANÁLISE A PARTIR DE RELATOS
DISCENTES
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ARIOSI,
Cinthia Magda Fernandes |
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As
histórias em quadrinhos e a sala de aula:
do entretenimento ao aprendizado.
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PIZARRO,
Mariana Vaitiekunas |
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AS
PRÁTICAS ESCOLARES E O ACESSO À
CIBERCULTURA
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SILVA,
Marcela Evelyn Serra |
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AS
TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO
(TIC’s) NA EDUCAÇÃO INFANTIL
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SANTOS,
Liliane da Silva
SCHLUNZEN, Elisa Tomoe Moriya |
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CONTAR
HISTÓRIA OU ACESSAR HISTÓRIAS? A
PRODUÇÃO CULTURAL PARA A INFÂNCIA
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MALOSSO,
Helen Zitelli
KOBAYASHI, Maria do Carmo Monteiro |
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CONTRADIÇÕES
DO PROGRAMA ALFA E BETO ÀS AÇÕES
DEMOCRÁTICAS UMA EXPERIÊNCIA NO MUNICÍPIO
DE SÃO GONÇALO (RJ)
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SALDANHA,
Claudia Fernanda Assis
TORRES, Maria Portes
MUNIZ, Virgínia Maria |
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Design
Na Educação - Desenvolvimento de
um Projeto de Produto Voltado ao Auxílio
da Prática Pedagógica Através
dE Histórias em Quadrinhos (HQs). 010.pdf
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PIZARRO,
Carolina Vaitiekunas
PAULA, Victor Barbieratto de
OLIVEIRA, Celso Socorro |
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DIFICULDADES
DE APRENDIZAGEM E TECNOLOGIA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES
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SOUZA,
Marivete Abreu de |
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DIFICULDADES
MATEMÁTICAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO
FUNDAMENTAL: ATIVIDADES MEDIADAS PELO USO CRÍTICO
DA INFORMÁTICA
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SANTOS,
Maria Ângela Dias dos
MARQUES, Emília de Mendonça Rosa
BARROS, Daniela Melaré Vieira |
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| Do
imaginário sobre as implicações
do consumo de TV na aprendizagem das crianças
a uma educação com mídias
na infância: uma pesquisa-ação
com professores da educação infantil |
PONTES, Aldo
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INFÂNCIA
EM PAPEL: O JORNALISMO INFANTIL NO INTERIOR
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FERREIRA,
Mayra Fernanda
ALMEIDA, Loriza Lacerda de |
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| MENINOS
E MENINAS "REAIS" E "VIRTUAIS":
CRIANÇAS E REPRESENTAÇÕES
DE GÊNERO EM WEBSITES INFANTIS |
DIONÍSIO,
Ana Carolina
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O
USO DO COMPUTADOR NA ESCOLA PÚBLICA: ANÁLISES
E APROXIMAÇÕES
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RIBEIRO, Aline Cristine Pereira. |
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OBJETOS
DE APRENDIZAGEM VIRTUAIS: UMA INOVAÇÃO
NA EDUCAÇÃO BÁSICA
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BARROS,
Daniela Melaré Vieira
ANTONIO JUNIOR, Wagner |
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POSSIBILIDADES
PARA A EXPERIÊNCIA DE SENTIDO NA ERA DOS
MEIOS DE COMUNICAÇÃO DE MASSA
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UREL,
Ana Laura Jeremias |
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PROJETO
EDUCAR: CAPTAÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO
PARA ESCOLAS PÚBLICAS DA REGIÃO
NORTE DO MATO GROSSO DO SUL
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CASTRO
JUNIOR, Amaury Antônio de
SILVA, Carlos Alberto da
SILVA, Elizangela Mattos Farias da
ROSSI, Leila Lisiane
GONÇALVES, Marcelo Rocha |
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PROJETO
EDUCAR: COMO UTILIZAR O LABORATÓRIO DE
INFORMÁTICA COMO UMA FERRAMENTA DE ENSINO
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CASTRO
JUNIOR, Amaury Antônio de
SILVA, Carlos Alberto da
SILVA, Elizangela Mattos Faria da
ROSSI, Leila Lisiane
GONÇALVES, Marcelo Rocha |
|
TE
VEJO NA ESCOLA
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CHEIDA,
Isabela
SILVA, Antônio Carlos da
OLIVEIRA, Flávia
VIRDES, Gabriela |
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TELEVISÃO
E COMPUTADOR: UMA ANÁLISE DOS HÁBITOS
INFANTIS
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CORRER,
Rinaldo
LOPES, Debora Angeruzzi |
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| Webjornalismo
infantil: por uma inclusão em ambiente
escolar |
FERREIRA,
Mayra Fernanda
ALBINO, João Pedro
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