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DISSERTAÇÃO DE MESTRADO
Título Original (PT):
SOBRE A PERCEPÇÃO DO MOVIMENTO DA TERRA EM GALILEU:O REFERENCIAL DE MOVIMENTO E O ENSINO DE CIÊNCIAS
Autor:
GUÇÃO, MARIA FERNANDA BIANCO
Email:
mf@fc.unesp.br
Instituição:
UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA JÚLIO DE MESQUITA FILHO (UNESP) - BRASIL
Unidade:
FACULDADE DE CIÊNCIAS (FC) - BAURU - SP
Local de Publicação:
BAURU
Data de Publicação:
2012
Área:
MULTIDISCIPLINAR
Área de Concentração:
ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA
Titulação:
MESTRE(A) EM ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA
Orientador:
Dr. CARNEIRO, MARCELO CARBONE
Banca Examinadora:
Dr. CALUZI, JOÃO JOSÉ
Drª. ZULIANI, SILVIA REGINA QUIJADAS ARO
Dr. NASCIMENTO, CARLOS ARTHUR RIBEIRO
Data de Defesa:
31/03/2012
Palavras-Chave (PT):
HELIOCENTRISMO; REFERENCIAL DE MOVIMENTO
HISTÓRIA E FILOSOFIA DA CIÊNCIA NO ENSINO DE CIÊNCIAS
HISTORIOGRAFIA DA CIÊNCIA
Resumo Original (PT):
A INCLUSÃO DA HISTÓRIA DA CIÊNCIA NO ENSINO É HOJE ALVO DE INTENSA DISCUSSÃO NO MEIO ACADÊMICO, HAJA VISTA OS INÚMEROS ESTUDOS REALIZADOS QUE APONTAM PARA A REAL CONTRIBUIÇÃO QUE ESTA ABORDAGEM PODE TER NO ENTENDIMENTO DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO. A CIÊNCIA GALILEANA É, PARA NÓS, UM EXEMPLO QUE PODE SER EXPLORADO DE MANEIRA FRUTÍFERA NESTE ÂMBITO E DÁ SUBSÍDIOS PARA DIFERENTES DISCUSSÕES. NO PRESENTE TRABALHO ANALISAMOS O DIÁLOGO SOBRE OS DOIS MÁXIMOS SISTEMAS DE MUNDO PTOLOMAICO E COPERNICANO, DE GALILEU GALILEI, SOB A PERSPECTIVA CIENTÍFICA E FILOSÓFICA COM O OBJETIVO DE DISCUTIR AS SUAS POSSÍVEIS CONTRIBUIÇÕES PARA O ENTENDIMENTO DE CIÊNCIA E DE HISTORIOGRAFIA DA CIÊNCIA, MAIS ESPECIFICAMENTE, DE MOVIMENTO E DE REFERENCIAL DE MOVIMENTO POR MEIO DA DISCUSSÃO SOBRE OS MODELOS DE SISTEMA DE MUNDO PRPOSTOS DESDE A ANTIGUIDADE ATÉ O SEC. XVII. ALÉM DISSO, APRESENTAMOS PARTE DA HISTORIOGRAFIA GALILEANA COM AS LEITURAS DE ALEXANDRE KOYRÉ, PAUL FEYERABEND E MAURICE CLAVELIN. FOCAMOS NOSSA DISCUSSÃO NO ENSINO SUPERIOR, PENSANDO EM SUA RELEVÂNCIA PARA A FORMAÇÃO DO FUTURO PROFESSOR DE FÍSICA.
Título (EN):
NÃO CONSTA
Palavras-Chave (EN):
HELIOCENTRISM; REFERENTIAL MOVEMENT
HISTORY AND PHILOSOPHY OF SCIENCE IN SCIENCE TEACHING
HISTORY OF SCIENCE,
Resumo Original (EN):
THE INCLUSION OF HISTORY OF SCIENCE IN TEACHING TODAY IS THE SUBJECT OF INTENSE DEBATE IN THE ACADEMY, GIVEN THE NUMEROUS STUDIES THAT POINT TO THE REAL CONTRIBUTION THAT THIS APPROACH MAY HAVE THE UNDERSTANDING OF SCIENTIFIC KNOWLEDGE. THE GALILEAN SCIENCE IS FOR US AN EXAMPLE THAT CAN BE FRUITFULLY EXPLORED THIS AREA AND GIVES GRANTS TO VARIOUS DISCUSSIONS. IN THIS PAPER WE ANALYZE THE DIALOGUE ON THE TWO WORLD SYSTEMS PTOLEMAIC AND COPERNICAN, GALILEO GALILEI, IN THE PHILOSOPHICAL AND SCIENTIFIC PERSPECTIVE IN ORDER TO DISCUSS THEIR POSSIBLE CONTRIBUTIONS TO THE UNDERSTANDING OF SCIENCE AND HISTORIOGRAPHY OF SCIENCE, MORE SPECIFICALLY, MOVEMENT AND MOVEMENT REFERENTIAL THROUGH THE DISCUSSION ON STANDARDIZED SYSTEM PRPOSTOS WORLD FROM ANTIQUITY TO THE SEC. XVII. IN ADDITION, WE PRESENT PART OF HISTORIOGRAPHY WITH THE GALILEAN READINGS ALEXANDRE KOYRÉ, MAURICE AND PAUL FEYERABEND CLAVELIN. WE FOCUS OUR DISCUSSION ON HIGHER EDUCATION, CONSIDERING ITS RELEVANCE TO THE EDUCATION OF FUTURE TEACHERS OF PHYSICS.
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Criado:
22/08/2012 ÀS 11:58:54
Atualizado:
22/08/2012 ÀS 11:58:54
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