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Biblioteca Virtual de Teses e Dissertações

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Resumo Original (PT):

A TEORIA DO APEGO, ELABORADA POR JOHN BOWLBY, BASEIA-SE NA PREMISSA DE QUE OS SERES HUMANOS, ASSIM COMO OUTROS ANIMAIS, APRESENTAM UMA INCLINAÇÃO NATURAL PARA CONSTRUIR E PARA MANTER VÍNCULOS COM OS OUTROS QUE, AO LONGO DO TEMPO, PODEM TORNAR-SE INSUBSTITUÍVEIS. EM SUAS PESQUISAS, DESENVOLVIDAS PRINCIPALMENTE NO PERÍODO MARCADO PELA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL, BOWLBY DESCREVEU OS EFEITOS DA SEPARAÇÃO DE PESSOAS SIGNIFICATIVAS NA TENRA INFÂNCIA, PROCURANDO ESPECIFICAR QUAIS EXPERIÊNCIAS AFETIVAS SERIAM ESSENCIAIS PARA A CRIANÇA DESENVOLVER HABILIDADES PARA LIDAR COM OS DESAFIOS QUE A VIDA COLOCA A CADA SER HUMANO. NO DECORRER DE PRATICAMENTE MEIO SÉCULO, A TEORIA DO APEGO TORNOU-SE UM IMPORTANTE MODELO PSICOLÓGICO QUE, NA ATUALIDADE, POSSIBILITA ELUCIDAR TANTO O DESENVOLVIMENTO NORMAL QUANTO CONDIÇÕES PSICOPATOLÓGICAS. NESSE CONTEXTO DE TRANSFORMAÇÕES PAULATINAS, A DIMENSÃO EMOCIONAL PRESENTE NOS VÍNCULOS DE APEGO CONSTITUI, HOJE, UM COMPONENTE FUNDAMENTAL DE UM QUADRO TEÓRICO BEM MAIS EXTENSO E DIVERSIFICADO. EM VISTA DISSO, O PRESENTE TRABALHO OBJETIVOU IDENTIFICAR OS AVANÇOS DA TEORIA DO APEGO NA PSICOLOGIA CONTEMPORÂNEA, POR MEIO DE ANÁLISE DE MATERIAL BIBLIOGRÁFICO PUBLICADO NO PERÍODO DE 2005 A 2010, NA MODALIDADE DE RESUMOS DE ARTIGOS CIENTÍFICOS E NO FORMATO DE TEXTOS COMPLETOS INDEXADOS NAS BASES DE DADOS PSYCINFO, ERIC, LILACS E SCIELO. FORAM ENCONTRADOS 194 TRABALHOS, COM MAIOR VOLUME DE PRODUÇÃO NO ANO DE 2007. NESSE CONTEXTO, A PESQUISADORA CHILENA MARIA PÍA SANTELICES DESTACOU-SE COMO A AUTORA COM MAIOR FREQÜÊNCIA DE PUBLICAÇÕES NA ATUALIDADE. O INGLÊS FOI O IDIOMA MAIS UTILIZADO NOS ARTIGOS ENCONTRADOS, SENDO QUE OS ESTADOS UNIDOS CONSISTIU NO PAÍS COM MAIOR VOLUME DE PUBLICAÇÕES. OBSERVOU-SE UM PREDOMÍNIO DE ESTUDOS TEÓRICOS E, NO CASO DOS ESTUDOS EMPÍRICOS, UM MAIOR NÚMERO DE TRABALHOS QUE INVESTIGARAM O APEGO NA FASE ADULTA. OS ESTUDOS SOBRE DESENVOLVIMENTO HUMANO PREDOMINARAM, SENDO QUE A PSICOLOGIA FOI O CAMPO DE CONHECIMENTO QUE MAIS RECEBEU CONTRIBUIÇÕES E A PSICANÁLISE A ABORDAGEM MAIS ASSOCIADA À TEORIA DO APEGO. CONCLUIU-SE, POR MEIO DA ANÁLISE DOS TEMAS IDENTIFICADOS NOS ARTIGOS, QUE OS SEGUINTES TÓPICOS MERECEM, HOJE, UMA MAIOR ATENÇÃO POR PARTE DOS PESQUISADORES: APEGO E QUALIDADE DE VIDA NA VELHICE, APEGO E DEFICIÊNCIA, RELAÇÃO ENTRE CRIANÇA E FIGURAS DE APEGO SECUNDÁRIAS, DIFERENÇAS DE GÊNERO NO DESENVOLVIMENTO DAS RELAÇÕES DE APEGO, VIOLÊNCIA NA RELAÇÃO CONJUGAL, TERAPIA FAMILIAR, TERAPIA DE CASAL, APEGO E TRANSTORNO DE ANSIEDADE, APEGO E AUTISMO, APEGO E ESTRESSE E INTERVENÇÕES PSICOLÓGICAS NO CONTEXTO ESCOLAR.

Palavras-Chave (EN):

Resumo Original (EN):

THE ATTACHMENT THEORY, DEVELOPED BY JOHN BOWLBY, IS BASED ON THE PREMISE THAT HUMANS, LIKE OTHER ANIMALS, HAVE A NATURAL INCLINATION TO BUILD AND MAINTAIN LINKS WITH OTHERS WHO, OVER TIME, MAY BECOME IRREPLACEABLE. IN HIS RESEARCH, DEVELOPED MAINLY IN THE PERIOD MARKED BY WORLD WAR II, BOWLBY DESCRIBED THE EFFECTS OF SEPARATION FROM SIGNIFICANT OTHERS IN EARLY CHILDHOOD, SEEKING TO SPECIFY WHICH AFFECTIVE EXPERIENCES WOULD BE ESSENTIAL FOR THE CHILD DEVELOP SKILLS TO COPE WITH THE CHALLENGES THAT LIFE POSES TO EVERY HUMAN BEING. DURING NEARLY HALF A CENTURY, THE ATTACHMENT THEORY HAS BECOME AN IMPORTANT PSYCHOLOGICAL MODEL THAT CURRENTLY ENABLES ELUCIDATE BOTH NORMAL DEVELOPMENT AND PSYCHOPATHOLOGICAL CONDITIONS. IN THIS CONTEXT OF GRADUAL CHANGES, THE EMOTIONAL DIMENSION OF ATTACHMENT BONDS IS NOW A KEY COMPONENT OF A THEORETICAL FRAMEWORK MUCH MORE EXTENSIVE AND DIVERSIFIED. TAKING THIS INTO ACCOUNT, THE PRESENT STUDY AIMED TO IDENTIFY THE PROGRESS OF THE ATTACHMENT THEORY IN THE CONTEMPORARY PSYCHOLOGY, THROUGH ANALYSIS OF PAPERS PUBLISHED IN THE PERIOD 2005 TO 2010, IN THE FORM OF ABSTRACTS OF SCIENTIFIC ARTICLES AND IN FULL TEXT FORMAT INDEXED IN DATABASES PSYCINFO, ERIC, LILACS AND SCIELO. THE REASEARCH FOUND 194 STUDIES AND REVEALED A HIGHER VOLUME OF PRODUCTION IN 2007. IN THIS CONTEXT, THE CHILEAN RESEARCHER MARIA PIA SANTELICES STOOD OUT AS THE AUTHOR OF PUBLICATIONS MORE FREQUENTLY NOWADAYS. ENGLISH WAS THE LANGUAGE MOST USED IN THE ARTICLES FOUND, AND THE UNITED STATES WAS THE COUNTRY WITH THE GREATEST VOLUME OF PUBLICATIONS. THERE WAS PREDOMINANCE OF THEORETICAL WORKS AND, IN THE CASE OF EMPIRICAL RESEARCH, A GREATER NUMBER OF STUDIES INVESTIGATING ATTACHMENT IN ADULTHOOD WAS DETECTED. STUDIES ON HUMAN DEVELOPMENT PREVAILED. PSYCHOLOGY WAS THE FIELD OF KNOWLEDGE THAT RECEIVED THE MOST CONTRIBUTIONS AND, IN ADDITION, PSYCHOANALYSIS WAS THE APPROACH MORE ASSOCIATED WITH THE ATTACHMENT THEORY. THROUGH THE ANALYSIS OF THE THEMES IDENTIFIED IN THE PAPERS, IT CAN BE CONCLUDED THAT THE FOLLOWING TOPICS DESERVE, TODAY, GREATER ATTENTION FROM RESEARCHERS: ATTACHMENT AND QUALITY OF LIFE IN OLD AGE, ATTACHMENT AND HANDICAP, RELATIONSHIP BETWEEN THE CHILD AND THE SECONDARY FIGURES OF ATTACHMENT, DIFFERENCES OF GENDER IN THE DEVELOPMENT OF ATTACHMENT RELATIONSHIPS, VIOLENCE IN COUPE RELATIONSHIPS, FAMILY THERAPY, COUPLE THERAPY, ATTACHMENT AND ANXIETY DISORDERS, ATTACHMENT AND AUTISM, ATTACHMENT AND STRESS AND PSYCHOLOGICAL INTERVENTIONS IN THE SCHOOL CONTEXT.

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