2003
Atividade e material didático para o ensino de Física à alunos com deficiência visual: Queda de Objetos
2004
Atividade De Ensino De Física Para Alunos Com Deficiência Visual: Vivência Do Atrito: Observação E contextualização Do Fenômeno
Ensino de Física para alunos com deficiência visual: Atividade que aborda a posição de encontro de dois móveis por meio de um problema aberto
2005
Ensino de Física e Alunos com Deficiência Visual: Análise e Proposta de Procedimentos docentes de condução de atividades de Ensino
Ensino de Óptica para alunos com Deficiência Visual: Análise de Concepções Alternativas
2006
Atividade de ensino de Física para alunos cegos ou com baixa visão: conceito de aceleração da gravidade
Ensino de Ciências e Matemática num ambiente inclusivo: pressupostos didáticos e metodológicos
Ensino de conceitos físicos de termologia para alunos com deficiência visual
Ensino de Física e Deficiência Visual Atividades que abordam o conceito de aceleração da gravidade
O Ensino de Física no Contexto de Física da Deficiência Visual Análise de uma atividade estruturada sobre um evento Sonoro
Planejamento de atividades de ensino de mecânica e física moderna para alunos com deficiência visual
Trabalhando conceitos de óptica e eletromagnetismo com alunos com deficiência visual e videntes
Um estudo sobre a formação do professor de Física no contexto das necessidades educacionais especiais de alunos com deficiência visual
2007
Alunos com deficiencia visual em um curso de química fatores atitudinais como dificuldades educacionais
Concepciones alternativas sobre reposo y movimiento, modelos históricos y deficiencia visual
Dificuldades e alternativas encontradas por licenciandos para o planejamento de atividades de ensino de eletromagnetismo para alunos com deficiência visual.
Dificuldades e alternativas encontradas po licenciandos para o planejamento de atividades de ensino de optica para alunos com deficiencia visual.
Planejamento de atividades de ensino de física para alunos com deficiencia visual: dificuldades e alternativas
2008
A Comunicação como Barreira à inclusão de alunos com deficiencia visual em aulas de Eletromagnetismo
A Comunicação como barreira à inclusão de alunos com deficiência visual em aulas de óptica
O emprego de linguagens acessíveis para alunos com deficiência visual em aulas de eletromagnetismo
O emprego de linguagens acessíveis para alunos com deficiência visual em aulas de óptica
Panorama geral das dificuldades e viabilidades para a inclusão do aluno com deficiência visual em aulas de eletromagnetismo
Panorama geral das dificuldades e viabilidades para a inclusão do aluno com deficiência visual em aulas de óptica
2009
A condução de atividades de Mecânica para alunos com e sem deficiência visual dificuldades e viabilidades
Análise da formação incial de professor de Ciências e Biologia frente ao desafio da inclusão escolar
Contextos comunicacionais adequados e inadequados à inclusão de alunos com deficiência visual em aulas de óptica
Ensino de Física e Deficiencia Visual - Diretrizes para a Implantação de uma nova Linha de Pesquisa
Inclusão no Ensino de Física - Materiais adequados ao Ensino de Eletricidade para alunos com e sem deficiência visual
O emprego de linguagens acessíveis para alunos com deficiência visual em aulas de mecânica
O emprego de linguagens acessíveis para alunos com deficiêcia visual em aulas de termologia
Panorama das dificuldades e viabilidades para a inclusão do aluno com deficiência visual em aulas de termologia
Tendencias na pesquisa em Formação de professores - um estudo a partir da análise de publicações em revistas e anais de eventos na área de educação especial
Uma reflexão histórico filosófica sobre ensino do conceito de energia para alunos videntes e com deficiencia visual
2010
Percepções de alunos com deficiência visual acerca de um curso de Física
Concepções de Licenciandos em Física durante a formação inicial acerca dos desdobramentos para a inclusão do aluno surdo.
O ENSINO DE CIÊNCIAS E DEFICIÊNCIA VISUAL: Uma investigação das percepções da professora de ciências com relação à inclusão
Contextos comunicacionais adequados e inadequados à inclusão de alunos com deficiência visual em aulas de mecânica.
Mindware Semiótico-comunicativo: aplicação do software open-vibe numa interface cérebro cmputador no ensino de Física para deficientes visuais
Deficência Visual na perspectiva da neurociência cognitiva: delineamento de uma aplicação didática para o ensino de Física.
Análise das percepções de uma professora de ciências com relação a inclusão de alunos com deficiencia visual na sala de aula regular
2011
A Biônica no Ensino de Física: uma tecnologia assistiva utilizando uma interface cérebro-computador para controlar uma unidade robótica
A pesquisa em Neurociência e suas implicações para o Ensino de Ciências: contribuições para o Ensino de Física em deficientes visuais
Análise do processo de implantação de linha de pesquisa relacionada ao ensino de ciências para alunos com necessidades educacionais especiais
Aplicação de texto paradidático no ensino de física como possível alternativa para a inclusão de aluno com deficiência visual
Dificuldades relatadas por professores no processo de inclusão de alunos com deficiência auditiva
Diversidade sensorial no processo ensino/aprendizagem de física: questão apenas de inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais?
Do braille ao computador: tecnologias inclusivas associadas aos alunos deficientes visuais
Didática multissensorial e o ensino inclusivo de ciências
Ensino de conceitos de termodinâmica para alunos com deficiência auditiva: processo inicial de investigação
Ensino de física para alunos com deficiências visuais: panorama das pesquisas apresentadas nos principais encontros e revistas da área a partir do ano 2000
Educação inclusiva: concepções de professores de ciências com relação à inclusão de alunos com deficiência visual em aulas de astronomia
Início da Página
Voltar a página Principal
